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大手牽小手-關於幼兒教養

大手牽小手-關於幼兒教養

NER國立教育廣播電臺 243 单集 7月 17, 2026

本節目彙整幼兒教養過程中會遇到的困難,訪問學者專家為家長解惑,涵蓋生長曲線、幼兒園選擇、團體適應等主題。內容源自教育電台《遇見幸福幼兒園》節目,提供實用育兒建議,讓爸媽的育兒之路更甜蜜少負擔。

单集

👨‍👩‍👧‍👦✈️ 親子教養一起走|廖笙光:帶幼兒旅行不慌亂
👨‍👩‍👧‍👦✈️ 親子教養一起走|廖笙光:帶幼兒旅行不慌亂 7月 17, 2026 1577 想帶孩子出門旅行,卻擔心他在飛機或長途車程中坐不住、哭鬧不停?究竟孩子幾歲適合搭飛機、挑戰長途旅程?爸媽又能準備哪些物品,增加孩子在交通工具上的安全感呢?對小小孩來說,旅行不只是「出去玩」,更是探索世界、累積生活經驗,也是親子建立美好回憶的珍貴時光。只要事前做好準備,帶幼兒旅行也能少一點手忙腳亂,多一點安心與樂趣!🧸🎒本集邀請奇威專注力中心執行長廖笙光老師,分享幼兒旅行的行前準備與陪伴技巧,陪爸媽和孩子一起輕鬆出發!🎧☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:service@ner.gov.tw#每周五更新親子教養-----Apple|Spotify|Google|KKBOX|Firstory|SoundOn搜尋訂閱:大手牽小手-----🎙教育電臺🎙📻官網:https://bit.ly/39ISswV🔗粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink🎧線上收
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接05:孩子上小學後,人際關係卡關了嗎?
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接05:孩子上小學後,人際關係卡關了嗎? 7月 10, 2026 1587 孩子從幼兒園進入小學後,除了學習適應,人際相處也是許多家長擔心的問題。為什麼孩子在幼兒園時看起來都很順利,上了小學後卻開始出現交朋友困難、下課衝突、分組壓力,甚至不想去學校的情況呢?本集邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光老師分享,小學和幼兒園最大的不同,是下課時間老師不一定在旁邊,孩子必須開始學習自己處理互動與衝突。對低年級孩子來說,記得同學名字、建立固定朋友、理解遊戲規則可以彈性調整,都是重要的人際學習。如果孩子比較害羞,不一定要急著要求他交很多朋友,只要能有一位穩定的好朋友,就能增加安全感與上學動力。家長也可以從生活中陪孩子練習表達,例如說謎語、講笑話、轉述故事,慢慢培養孩子把話說清楚的能力。光光老師也提醒,孩子太早、太大量使用3C,可能會影響對人的興趣、眼神互動與社交彈性。人際能力不是自然長出來的,而是在一次次真實互動中慢慢練習出來的。陪孩子適應小學生活,也是在陪他學會與人相處。大手
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接04:孩子寫作業總是拖拖拉拉?
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接04:孩子寫作業總是拖拖拉拉? 7月 3, 2026 1620 孩子寫作業慢吞吞,是不專心、愛拖延,還是真的遇到了困難?許多家長一看到孩子寫作業花上兩、三個小時,第一個反應往往是催促、責備,甚至懷疑孩子故意偷懶。但其實,寫作業速度慢的原因可能比想像中複雜。兒童專注力中心執行長廖生光老師分享,有些孩子是書寫能力尚未成熟,有些孩子則是理解能力需要更多時間消化;也有些孩子因為缺乏成就感,逐漸對作業產生逃避心理。當孩子面對困難時,若總是接收到批評與挫折,更容易陷入拖延的循環。與其不斷催促,不如先找出真正的原因。家長可以陪伴孩子將困難的作業拆解成小步驟,協助建立完成任務的成就感;當孩子感受到「我做得到」,學習的動力自然會慢慢提升。寫作業不只是完成學校交辦的任務,更是培養孩子學習態度、自信心與問題解決能力的重要歷程。一起陪孩子找到適合自己的學習節奏,讓親子關係不再因作業而拉警報!☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:service@ner.gov
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接03:小一小二是學習習慣養成的關鍵期 ft.廖笙光 執行長
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接03:小一小二是學習習慣養成的關鍵期 ft.廖笙光 執行長 6月 26, 2026 1455 許多家長認為,小一、小二課業還不重,不需要太緊張,等孩子長大一點自然就會進入狀況。但光光老師提醒,低年級雖然不必過度追求成績,卻是培養學習習慣的重要階段。本集《大手牽小手》邀請奇威兒童專注力中心廖笙光 執行長 (光光老師)分享,良好的學習習慣來自「固定時間、固定地點、做固定的事」。即使當天沒有作業,也可以安排孩子在固定位置閱讀、畫圖或進行益智活動,讓孩子逐漸養成坐下來學習的主動性。節目中也談到低年級常見的作業問題,包括聯絡簿漏抄、寫字太慢、字跡不工整、筆順概念不足,以及寫字左右顛倒等狀況。這些不一定是孩子不認真,有時和遠端抄寫能力、眼球動作、手部運筆、空間概念或左右辨識發展有關。光光老師提醒,家長不必只用責備處理作業問題,而是要先找出孩子卡住的原因,再透過生活中的練習慢慢協助。例如拋接沙包、打羽毛球、玩拼圖、七巧板,都能幫助孩子提升抄寫、空間與方向感能力。孩子寫作業不是一場親子戰爭,而是家
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接02:孩子上小學後,怎麼突然變了?
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接02:孩子上小學後,怎麼突然變了? 6月 19, 2026 1617 不少家長發現,孩子明明在幼兒園時表現穩定,升上小學後卻常接到老師來電:上課不專心、和同學起衝突、說髒話,甚至開始說謊。究竟是孩子變了,還是成長過程中的必經階段?本集《大手牽小手》邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光(光光老師)分享,許多看似「問題行為」,其實與孩子的成熟度、語言表達能力、情緒控制及衝動控制發展有關。例如低年級孩子容易因表達能力不足而與同學發生衝突,也可能因挫折忍受度尚未成熟而出現生氣、摔東西等反應。針對家長最擔心的「說謊」問題,光光老師也提醒,孩子說謊不一定代表品格出了問題,有時只是想保護自己、避免受罰。與其急著責備,不如協助孩子學習誠實面對問題、一起尋找解決方法。節目中也分享如何透過遊戲培養等待能力、建立挫折容忍度,以及陪伴孩子學習適當表達情緒與想法。當家長理解孩子行為背後的原因,就能用更有效的方法協助孩子適應小學生活,陪伴他們一步步成長。👨‍👩‍👧‍👦 孩子不是故意搗蛋,
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接01:孩子到底要不要上安親班? ft.廖笙光 執行長
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|幼小銜接01:孩子到底要不要上安親班? ft.廖笙光 執行長 6月 12, 2026 1425 孩子升上小學後,許多家長都會面臨一個難題:到底該不該上安親班?本集邀請奇威兒童專注力中心執行長 廖笙光(光光老師)分享,安親班並非每個孩子的必需品,而是要依照孩子的個性、學習特質與家庭需求來選擇。有些孩子在家容易放鬆、拖延寫功課,透過安親班建立規律的學習習慣,反而能減少親子衝突;但也有些對環境特別敏感、容易分心的孩子,可能更適合小班制或較安靜的學習環境。光光老師提醒,低年級孩子的體力與專注力有限,家長不要一味追求「課程排滿、CP值最高」,適度安排休息、運動與自由活動時間,對孩子的學習發展更有幫助。如果孩子出現強烈抗拒、睡眠不安、做惡夢等壓力訊號,也要及時了解原因,而不是急著責備或勉強。如何挑選適合孩子的安親班?孩子說不想去又該怎麼辦?一起來聽聽光光老師的專業建議!👨‍👩‍👧‍👦 陪伴孩子順利度過幼小銜接,找到最適合的學習與成長節奏。☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:s
🎧👧👦 大手牽小手|孩子的自信心,原來不是稱讚出來的!ft. 廖笙光執行長
🎧👧👦 大手牽小手|孩子的自信心,原來不是稱讚出來的!ft. 廖笙光執行長 6月 5, 2026 1584 你是否發現,孩子小時候總是充滿自信,進入小學後卻開始變得害怕失敗、害怕比較,甚至常常說:😔「我不會。」😔「我做不到。」😔「反正我就是不行。」孩子的自信心到底從哪裡來?本集《大手牽小手》,邀請奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)分享,帶領家長重新認識孩子自信心的養成關鍵。✨ 自信不是一直被稱讚就會長出來真正的自信,來自孩子發現:「大人做得到的事,我也做得到!」從自己穿鞋、穿衣、收拾物品,到自己吃飯、完成任務,這些生活能力的累積,才是孩子自信最重要的來源。✨ 為什麼上小學後自信心容易下降?進入小學後,開始有作業、考試與評量。當孩子的表現與期待產生落差時,就容易開始懷疑自己:❓ 我是不是不夠聰明?❓ 我是不是做不好?❓ 我是不是永遠都不會?如果長期缺乏正向回饋,自信心就可能受到影響。✨ 分數重要嗎?光光老師提醒:📌 分數是了解學習狀況的工具📌 不是評價孩子價值的標準與其只看分數高低,更重
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|陪孩子一起成長!認識早療教育feat. 陳介宇副教授
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|陪孩子一起成長!認識早療教育feat. 陳介宇副教授 5月 29, 2026 1585 你聽過「早期療育」嗎?✨為什麼大家都說「越早越好」?孩子出現哪些狀況,需要特別注意呢?🤔在《大手牽小手》單元中,邀請國立臺北教育大學特殊教育學系陳介宇副教授,和大家一起認識「早療教育」💛節目中會聊到:🌱 早療黃金期是什麼時候?👀 如何觀察孩子是否需要評估?🩺 早療有哪些專業團隊一起合作?🤝 怎麼讓孩子獲得更完整的幫助?原來,早療不是貼標籤,而是及早發現、及早陪伴,幫助孩子找到更適合自己的成長方式✨一起來聽聽,如何用理解與支持,陪孩子慢慢長大吧🌈☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:service@ner.gov.tw#每周五更新親子教養-----Apple|Spotify|Google|KKBOX|Firstory|SoundOn搜尋訂閱:大手牽小手-----🎙教育電臺🎙📻官網:https://bit.ly/39ISswV🔗粉絲團:https://bit.ly/nerpo
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|爸媽一起帶,孩子更幸福!歐姿秀教授歐姿秀教授談家庭共同育兒
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|爸媽一起帶,孩子更幸福!歐姿秀教授歐姿秀教授談家庭共同育兒 5月 22, 2026 1365 照顧孩子,從來不是一個人的事✨過去常常把育兒責任放在媽媽身上,但現在越來越重視「共同育兒」的重要性👶在《大手牽小手》單元中,邀請臺北護理健康大學嬰幼兒保育系歐姿秀副教授,和大家一起聊聊「家庭共同育兒」🌱當爸爸媽媽一起參與孩子的成長:💛 可以減輕彼此壓力💛 增加親子互動與陪伴💛 讓孩子更有安全感與學習力原來,「不缺席的陪伴」,就是送給孩子最棒的禮物🎁✨一起來聽聽,如何打造更溫暖的家庭育兒生活吧!☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:service@ner.gov.tw#每周五更新親子教養-----Apple|Spotify|Google|KKBOX|Firstory|SoundOn搜尋訂閱:大手牽小手-----🎙教育電臺🎙📻官網:https://bit.ly/39ISswV🔗粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink🎧線上收聽:https://bit
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|吳珍老師談正向教養
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|吳珍老師談正向教養 5月 15, 2026 1645 你聽過「正向教養」嗎?✨和傳統打罵式教育不同,正向教養相信——每個孩子的行為背後,其實都有原因🌱在《大手牽小手》單元中,邀請正向教養、親職教育講師 吳珍老師,一起聊聊什麼是「正向教養」💬✔ 用尊重代替責罵✔ 用理解取代命令✔ 幫助孩子學會負責與成長原來,教養不只是管教,更是陪伴孩子一起學習的過程❤️一起來聽聽,如何用更溫柔的方式陪孩子長大吧✨☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:service@ner.gov.tw#每周五更新親子教養-----Apple|Spotify|Google|KKBOX|Firstory|SoundOn搜尋訂閱:大手牽小手-----🎙教育電臺🎙📻官網:https://bit.ly/39ISswV🔗粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink🎧線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhE Powered by Fi
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|孩子的專注力怎麼培養?ft. 廖笙光執行長
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|孩子的專注力怎麼培養?ft. 廖笙光執行長 5月 8, 2026 1703 孩子坐不住、容易分心,真的只是「不專心」嗎?🤔本集邀請廖笙光老師,和大家一起聊聊「專注力」✨原來專注力不是只有一種!不同年齡的孩子,需要培養的能力也不一樣:👶 對人有興趣🧩 把事情做完🎯 忽略外在干擾👂 一邊聽、一邊做現在短影音、手機資訊太多,不只小朋友,大人的專注力也正在被影響📱節目中還分享:🌟 為什麼兩歲前不建議太早接觸3C?🌟 玩具太多,反而容易分心?🌟 爸媽怎麼用生活遊戲培養孩子專注力?一起從生活中,慢慢幫孩子建立專心的能力吧💛遇見幸福幼兒園,大手牽小手,專注力,親子教育,兒童發展,育兒Podcast☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議,請e-mail 至:service@ner.gov.tw#每周五更新親子教養-----Apple|Spotify|Google|KKBOX|Firstory|SoundOn搜尋訂閱:大手牽小手-----🎙教育電臺🎙📻官網:https://bit.ly
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|💬 情緒教養關鍵:孩子,其實都在「模仿你」 ft.廖笙光執行長
👨‍👩‍👧‍👦✨ 親子教養一起走|💬 情緒教養關鍵:孩子,其實都在「模仿你」 ft.廖笙光執行長 5月 1, 2026 1663 在這一集節目中,邀請到兒童專注力中心執行長廖生光老師,帶我們從「大人的日常」,看見孩子情緒發展的關鍵。你有沒有發現——現在的人越來越習慣用訊息、貼圖表達情緒,卻越來越不擅長「面對面說感受」?其實,這不只是大人的問題,也會悄悄影響孩子。🌱 孩子的情緒,從模仿開始孩子學習情緒的方式有兩個:👀 模仿(看大人怎麼做)🎭 扮演(透過扮家家酒練習)也就是說——👉 你怎麼生氣👉 你怎麼表達不滿👉 你怎麼解決衝突孩子都會「照單全收」。⚠️ 情緒不是不能有,而是頻率很重要偶爾情緒失控,不用太自責,但如果一週出現好幾次強烈情緒,就可能對孩子造成影響。✔ 建議:回家前先讓自己「緩衝一下」散步、放空,避免把壓力帶進家庭。🧠 4歲前,是情緒發展的關鍵期孩子會根據早期經驗,形成未來的情緒反應模式。例如:👉 被冒犯時,是原諒?還是反擊?👉 情緒來時,是表達?還是壓抑?這些,其實都來自生活中的「機會教育」。😣 為什麼有些

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